Bar des .1.

On a quasi pas eu de blocus (et on entend dire partout blocus d'un mois (de mai), ...). UNE semaine de prépa et on attaquait de suite >.< Et le pire : un examen avec un prof qu'on a jamais vu (il n'a pas donné une seule fois cours parce qu'il était malade, il a tout fait faire par l'autre prof chargée du cours mais c'est lui qui corrige >.<)

En fait, j'en ai encore 1 (jeudi prochain, donc j'ai un trou d'une semaine) : méthodologie juridique (en gros, savoir utiliser l'ordinateur xD) mais je considère déjà que j'ai fini ^^.

Au fait, Arcanus, t'es chez qui maintenant (ally) ?

Pour en revenir aux examens, je ne sais pas quelle fac avait fini hier (vendredi) et aura les résultats le 19 (croisé une connaissance entre deux trains qui me disait qu'elle avait fini mais elle ne m'a pas dit ce qu'elle faisait).... Vous en avez encore pour longtemps, aux littératures et lettres ?

Merci, Jack ^^ Oula, pas mal de départs... mais ils vont finir par revenir xD (comme ils l'ont toujours fait... enfin j'espère Very Happy

).

Invité

Heu... Niveau blocus, de mon côté avec tous les travaux d'histoire aussi il est rongé, bouffé... Et vu que de toute façon je n'étudie pas pendant le blocus, je fais tout la veille...

Citation :: Et le pire : un examen avec un prof qu'on a jamais vu (il n'a pas donné une seule fois cours parce qu'il était malade, il a tout fait faire par l'autre prof chargée du cours mais c'est lui qui corrige >.<)

Professeur Michel Dumoulin... Remplacé par Mme Van Yppersel
Pas besoin de confirmer, je sais que c'est lui !!!
C'était mon prof pour le cours "Histoire du temps présent" au premier quadri, là ça allait encore, mais au deuxième, j'avais "heuristique spéciale et question d'histoire contemporaine" avec lui aussi... Avec son assistante une semaine après la fin des cours on eu un vendredi complet pour terminer la matière parce qu'il n'était pas là... D'ailleurs, j'ai examen (ORAL !!!) avec lui lundi... ^^ Faut absolument que j'étudie sinon ça va être la mort, j'ai pas envie de devoir refaire une troisième fois son foutu travail de merde...
Et Van Yppersel était ma prof d'histoire contemporaine ce quadri-ci... ^^
Enfin... Si tu peux confirmer, mais en tout cas, le tableau colle parfaitement !

Ben... Moi je finis le 18, parce que je n'ai qu'un seul examen de mineur, mais j'ai un copain qui a examen lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi et samedi, le 21 donc, comme beaucoup. Mais il y en a qui finisse même le 23 ou le 24 je pense, mais orientalisme donc c'est un peu à part...

Sinon, pour l'alliance, c'est la D.C.S.F. Wink

xD C'est lui Very Happy

On ne l'a vu qu'une fois, c'est quand il faisait la présentation de son cours. En clair, tout ce que je sais de lui, c'est qu'il parle très lentement... et qu'il a l'air d'aimer les détails. Chez vous aussi il a la réputation de pêter tout le monde ?

Mme Van Yppersel, je la trouve pas mal comme prof (à part son rythme infernal quand elle donne cours, mais à la fin, on finit par s'habituer même si elle reste la prof qui parle le plus vite). Mais sinon, elle est venue à l'examen pour voir si on avait pas des questions, alors que les autres, ils s'est foutaient pas mal. Elle a aussi passé un temps fou pour corriger nos notes. Franchement, elle a toute ma sympathie ^^ Mais Dumoulin....

Bonne chance lundi ^^ Tu me diras comment ça s'est passé Very Happy

Invité

Dumoulin pêter tout le monde ?
Tant que tu connais la matière et que tu étais à ses cours sans faire chier, non.

Par contre, dans le cas invers...

"Bon... Vous direz aux marioles qui ne sont pas là qu'ils devront venir chercher les sujets de leur travail dans mon bureau d'ici à la semaine prochaine. Et prévenez-lez qu'ils mettent un armure."

"Parce qu'il y a des foutus taffiards qui n'ont pas l'air de considérer que les cours méritent d'être suivi."

"L'enseignement secondaire étant ce qu'il est, je fais ici des rappels qui n'en sont sans doute pas, c'est malheureux, mais c'est ainsi."

"Ce que je dis là est censé être déjà connu. Je ne devrais pas avoir à le rappeler, mais ça va toujours mieux en le disant."

Quant à aimer les détails... Héhé... Ben oui...
Mais le pire chez lui, c'est surtout son CV... Il est énorme, ce type a fait partie de trente-six commissions, il est conseiller pour des états et des organisations internationales, c'est un référence dans pas mal de domaine... Alors quand tu lui dis quelque chose et qu'il te dit le contraire, vaut mieux pas le contredire, vraiment...

Van Ypp'... Bof... Après l'avoir eu en histoire contemporaine, j'aime pas trop... Elle va vite, bon ça on s'y fait... Mais surtout, elle est "engagée" dans ce qu'elle raconte, c'est barbant de l'entendre s'étendre sur la première guerre mondiale, mais au contraire ne raconter que les très grandes lignes du reste... Surtout qu'elle y ajoute une part un peu émotionnelle qui ne colle pas vraiment avec son statut d'historienne...

Jamais entendu tout ça de Dumoulin : je n'ai eu que des échos de l'an passé plutôt mauvais, mais, d'après toi, il a l'air plus juste que ce qu'on en entend dire Very Happy

"L'enseignement secondaire était ce qu'il est, .. ", on croirait entendre Mr Simonart (prof de Sources, Principes et Méthodes du Droit, notre plus gros cours) Very Happy

A la rentrée, il nous a fait tout un joli speech sur les qualités différentes du secondaire...
"Mieux vaut ne pas le contredire..." Ça, c'est pour tous les prof. Tu peux penser ce que tu veux, mais sur papier, t'as le même avis qu'eux. J'ai eu trop de problèmes pour avoir exprimé mon avis en secondaire que pour réessayer ici (un presque échec en français alors que j'avais 80 de moyenne... c'est surtout ça qui m'est resté en travers de la gorge).
Concernant son CV, c'est à cause de son travail ou de sa santé qu'il ne peut donner cours ? J'ai "entendu dire" qu'il avait fait 6 infarctus l'an passé... J'aimerais une fois pouvoir suivre un de ses cours, parce que baser son avis sur des "on-dits" .... Rolling Eyes

Pour Van Yppersel : c'est justement quand elle s'emballe que c'est intéressant Very Happy

Ça t'apprend tout plein de trucs sur elle xD Par contre, quand elle "saute" les autres passages et qu'il faut refaire des recherches après ... Mais ce que j'ai vraiment aimé de son cours, c'est quand elle parlait des symboles nationaux (ça aide à comprendre la situation belge actuelle, du style la fête des flamands est représentée par la Bataille des Eperons d'Or, qui est une bataille strictement flamande même si la presse wallonne essaie d'y ajouter des namurois alors que la fête wallonne fête un évènement belge)... dommage que ça n'ait duré que deux heures...

Sinon, t'as déjà eu Wijffels comme prof (prof d'histoire du droit, mais il est spécialisé dans l'anglais et néerlandais juridique) ? Celui-là aussi, c'est un cas. Il soupire tout le temps (il s'ennuie ?) et puis, de temps en temps, il essaie de sortir une bonne blague afin de faire réagir les élèves, comme s'il essayait de s'attirer notre sympathie... C'est un drôle de prof, avec ses changements d'humeur xD Je ne l'ai vu qu'une fois se mettre vraiment en colère et mieux vaut pas le contrarier dans ces cas-là Very Happy

T'as déjà été au spectacle que font les Master 1 (je crois, absolument pa sure) ? Celui où les élèves imitent les prof's ? Je n'y suis pas allée, mais on a pu voir un "extrait" quand ils ont fait leur pub. C'était trop drôle, ils imitaient les tics des prof super bien, impossible de te tromper xD.

Invité

Quand je dis mieux vaut ne pas le contredire, c'est pas seulement qu'il te pète, c'est qu'il te descend complètement, s'arrange pour te faire passer pour un con, un type qui n'a rien à dire...
L'une de mes camarades cette année est même ressortie de son bureau en pleurant tant il y avait été fort...

Sinon, c'est surtout à cause de sa santé (vu que son boulot de prof fait partie de son CV) qu'il ne donne pas cours... Il a été opéré au début du premier quadri, mais bon... Faut croire que ça ne s'est pas arrangé...
Le plus marrant, c'est qu'à côté de ça, il continue de fumer comme un turc... ^^

Van Ypp', oui, c'est intéressant peut-être à petite dose, mais quand c'est tout le temps c'est autre chose...En plus, avec tous nos travaux, on n'a pas le temps d'aller faire des recherche en plus... Et puis, s'engager dans ce qu'on raconte ne colle pas avec la manière de penser qu'on essaie de nous enseigner en histoire.

Mais je ne connais ces deux profs que parce que ce sont les deux profs qui s'occupe de l'histoire contemporaine dans le département histoire, donc Wijffels, ça ne me dit rien, sauf peut-être d'avoir vu son nom une fois quelques part affichés dans l'entrée de la bibliothèque de droit.

Par contre, la Revue, j'en ai beaucoup entendu parlé, mais je n'ai jamais été la voir. En fait, il ne s'agit pas que des master 1, mais de tout qui souhaitent s'y engager. Il y en a une par faculté, qui parodie les profs de leur faculté. J'ai regretté de pas avoir pu y aller, car celle de philo et lettres était très amusante parait-il...

Personnellement, je trouve que ce n'est pas son job que de descendre l'élève ainsi et qu'il faudrait s'imposer une limite. Même si l'avis de l'élève est complètement stupide, il pourrait expliquer son point de vue parce que, d'un côté, si l'élève n'a pas adopté son point de vue, c'est qu'il n'a pas réussi à se faire assez vendeur. Mais de toute façon, même s'ils se disent "ouverts à toute opinion", le prof sera toujours Roi.

Citation :: Et puis, s'engager dans ce qu'on raconte ne colle pas avec la manière de penser qu'on essaie de nous enseigner en histoire.

Entièrement d'accord là-dessus, mais chaque prof a quand même une partie engagée : Wijffels adore tout ce qui touche à l'Angleterre (difficile de passer à côté alors qu'il prend un plaisir évident à prononcer tous ces mots d'anglais juridique que l'on ne comprend que parce qu'ils sont écrits sur les quelques feuilles reçues en début d'année), Robaye, ce qui touche à la possession (romaine évidemment, c'est le prof de fondement romain du droit), et Van Yppersel.... Ils ont tous leur péché mignon Very Happy

mais je dois avouer que Van Yppersel va plus loin que les autres.

Quand tu dis, "opéré au premier quadri" : au premier quadri de cette année-ci ? Bof, je crois qu'à son niveau, arrêter de fumer ne rapporterait plus rien.

Oui, la Revue ! Perso, je n'y suis pas allée parce que ça m'avait paru quand même cher (me souviens plus du prix et comme j'épargne le moindre cent pour mes chers bouquins.... ça me rend très avare sur le reste) et puis, la plupart des prof qu'ils vont singer, je ne les connais pas encore. Donc, je préfère encore attendre un an ou deux pour profiter pleinement de toute la séance Very Happy

Vous savez quand vous recevrez les résultats ?

Invité

Une limite ? Avec lui aucune chance...
Quand à l'élève en question, le problème n'était pas tant l'opinion que l'absentéisme pile le mauvais jour, et surtout un comportement en classe parfois peu respectueux... Bavardages, baillements, etc... Il l'avait déjà repérée...

Alors oui, chaque prof a ses pêchés mignons (Dumoulin, c'est la colonisation, le Congo, la construction européenne, le chocolat,... Mais c'est un touche à tout et il peut parler de beaucoup de chose, tout juste a-t-il besoin de réfléchir deux minutes), mais Van Ypp', c'est trop... Surtout quand tu n'as rien à foutre des trucs qu'elle aime.

Pour la Revue, c'est vrai que je n'aurais sans doute pas pu en profiter pleinement, mais en même temps il y a tellement d'option en philo et lettres qu'il y a de très nombreux profs que je ne pourrai jamais connaitre alors...

Les résultats ? Le 26 je pense... Mais bon, j'ai déjà des idées plus que précises pour certains...

Bon, d'accord, elle a fait chier le prof pendant ses cours. Mais de là à la mettre en larmes... Il y d'autres moyens pour faire comprendre qu'il faut changer son comportement !

Arcanus a écrit:: ...mais Van Ypp', c'est trop... Surtout quand tu n'as rien à foutre des trucs qu'elle aime.

Faut savoir se passionner un peu Very Happy

Dès que tu t'y intéresses, ça rentre beaucoup plus facilement... même si ça ne dure que le temps du cours Very Happy

Arcanus a écrit:: Les résultats ? Le 26 je pense... Mais bon, j'ai déjà des idées plus que précises pour certains...

Le 27 pour moi. Par contre, je n'ai jamais été douée pour deviner mes résultats. Je me souviens des "préliminaires" des langues : j'étais certaine d'avoir réussi anglais, mais pour ndls, j'étais beaucoup moins sure : résultat : 10.5/20 en anglais et 14 en flamand... Depuis, je préfère ne pas faire de prognostic (qui est presque toujours faux). Et le pire, c'est que je me sens plus à l'aise en anglais qu'en flamand (évidemment, je lis facilement un livre d'anglais par semaine, alors qu'en néerlandais... >.< C'est peut-être ça, le problème : des mots que j'ai appris sur le tas et dont, en réalité, je ne connais pas la traduction exacte... ).

Arcanus a écrit:: mais en même temps il y a tellement d'option en philo et lettres qu'il y a de très nombreux profs que je ne pourrai jamais connaitre alors...

Il y a un prof différent par option ? Non, quand même (sinon, ça doit couter une fortune). Plus ou moins, il y a combien d'option (en gros) ?

Invité

Combien d'option ?
Huit BAC... Mais assez différents :

-Histoire
-Histoire de l'art et archéologie
-Langues et littératures anciennes, orientation classiques
-Langues et littératures modernes et anciennes
-Langues et littératures anciennes, orientation orientales
-Langues et littératures françaises et romanes, orientation générale
-Langues et littératures modernes, orientation générale
-Langues et littératures modernes, orientation germaniques

En comptant que les programmes de cours sont très différents d'une branche à l'autre et qu'il y a peu de recoupement, et donc de très nombreux professeurs... Il est tout bonnement impossible d'avoir tout les professeurs de philo et lettre durant son cursus... ^^
Je dirais donc qu'il y a bien plus d'un prof différent par option... ^^ La faculté de Philo et lettre est, si je me souviens bien de ce qu'on m'a dit, la plus importante de l'université.

Quant à faire des pronostics... Faut pas être devin pour savoir quand un examen rendu est juste un ramassis d'absurdité... Et c'est encore plus évident quand c'est lors d'un oral...

*vient de démontrer qu'il est con, en répondant comme un abruti à la première question, se prépare à répondre à le deuxième...*
"Bon, cette question, j'ai pas eu le temps de la préparer et en fait il faudrait que vous me disiez ce qu'elle signifie."
"Êtes-vous venu au cours monsieur ?"
"Non, j'avais un conflit horaire, et les notes qu'on m'a fournies n'ont vraiment pas l'air complètes jusqu'à présent..."
"Avez-vous lu les documents ?"
"Ah c'était dedans ? Ben je les ai parcourus rapidement..."
*oooh le beau mensonge...*
"Un peu trop rapidement, vous ne pensez pas ?"
"Apparemment si en effet..."
*prend ses documents et farfouille sans trouver*
"Hum... Quelles pages s'il vous plait ?"
"p.110"
*entre froid et exaspéré...*
"Merci..."
*parcours rapidement ce document qu'il découvre...*
"Bon, alors je dirais que blablabla..."

Dans ce genre de cas, faut pas être savant pour savoir que la partie orale de l'examen ne peut pas avoir été... -_-

xD Dans ce cas-là, effectivement...

Je ne savais pas que c'était la partie la plus importante... Tous les jours, je me rend compte à quel point je ne connais pas Louvain La Neuve Very Happy

Personnellement, jamais je me présenterais à un oral que je n'ai pas étudié : je dois connaitre un minimum et surtout, savoir plus ou moins l'étendue que je ne connais pas. De là, je pèse le pour ou le contre... mais ça n'est pas encore arrivé donc...

Pour les prognostics, je parlais du cas où l'on a étudie. Je sais très bien m'évaluer sur les réponses qui ne sont pas assez poussées à mon gout ou auxquelles je ne sais pas du tout répondre. Mais quand t'as étudié et que tu ne sais pas comment le prof préfère que tu répondes, c'est à ce moment-là que ça me pose problème. Tu ne sais pas évaluer, alors tu mets absolument tout ce que sais sur le sujet... (ce qui permet aux disgressions de s'insinuer dans ta réponse). Du coup, quand j'ai fini, je ne sais toujours pas comment me situer par rapport à ma réponse >.<

Pour retourner aux oraux : je n'en ai eu que 3 cette année (en christianisme (2 crédits, c'est le truc que tu relis avant de passer et dont tu obtiens 16 facile), en SPM et celui de Méthodo de jeudi (le seul que je quasi sure de réussir, donc un facile aussi)) : donc la situation dont tu parles, je ne l'ai pas "encore" expérimentée (mais ça me mettrait K.O. pour un bout de temps.... moi qui n'ai déjà pas beaucoup de confiance en moi) mais c'est clair que le prognostic est facile à faire.

Pour le moment, c'est plutot sur le prognostic de l'examen de Maths de mon frère (4ème sec.) sur lequel je me concentre : je suis en train de le faire réviser et j'espère qu'il passera mais avec cette (µù$^ù) prof (une nouvelle >.< en plus !) ... J'ai plus peur pour lui que pour moi xD

Invité

Citation :: Personnellement, jamais je me présenterais à un oral que je n'ai pas étudié : je dois connaitre un minimum et surtout, savoir plus ou moins l'étendue que je ne connais pas. De là, je pèse le pour ou le contre... mais ça n'est pas encore arrivé donc...

J'avais étudié... Mais pas les documents... ^^

Pour les oraux, c'est vrai que ça le fait vraiment pas de se retrouver comme ça devant un prof...

je suis partis sans etre partis :p je continue de passer au moine une fois par semaine ^^

moi aussi j'essaye de temps en temps mais c'est de moins en moins possible ^^ j'ai 2 mois très bloquer en temps internet ^^

BR a toi gabriel

tavernier ! à boire !!!!

Bonjour !
Vous allez bien ?
je passais alors je me suis dit : pourquoi ne pas laisser un message ?

Tout d'abords, je voulais souhaiter un bon anniversaire à Ata (très très en retard, je sais, je n'assure pas du tout)
et puis je voulais prendre des nouvelles de mon vieux papyzorus ! (d'ailleurs à la rentrée je vais travailler avec des comme lui ^^)

Et des autres aussi !!
je trouve que ça ne flood pas beaucoup !!!

enfin bref...
Pour l'instant c'est tout ^^